Présentation
Cette table ronde entre une spécialiste de littérature du 16e siècle et un spécialiste d’analyse du discours sera l’occasion d’une réflexion sur l’espace qui est laissé aujourd’hui au débat et au désaccord en général, s’agissant de l’enseignement et de la recherche en littérature. On s’interrogera d’une part sur la manière dont un enseignant-chercheur situe son propre engagement au regard de grandes figures d’écrivains engagés (Montaigne, Rabelais…) ; d’autre part, on cherchera à penser les degrés variables d’intervention, voire la politisation (possible ? inévitable ? souhaitable ?) du discours de l’enseignant-chercheur.
Horaires / lieux
Spectacle archivé.
